Égalité des genres, Galerie Tinbox Mobile, Collège de Saint-Sever

Égalité des genres

Emmanuel Penouty
Carmen Herrera Nolorve

Galerie Tinbox Mobile #5
Collège Cap de Gascogne
à Saint-Sever dans les Landes

Exposition du 31 mars au 18 avril 2025
Rencontre et médiation avec les artistes, mercredi 2 avril

Programme "L'art à la rencontre"

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L'égalité des genres : un engagement artistique et éducatif

L'égalité des genres constitue un principe fondamental inscrit dans le code de l'éducation. Ce principe essentiel participe à l'établissement d'un climat scolaire serein en garantissant un cadre protecteur exempt de comportements et violences sexistes, tout en favorisant la mixité et l'égalité dans les parcours d'orientation. La transmission de cette valeur républicaine, qui commence dès l'école primaire, permet de faire évoluer progressivement les mentalités vers une société plus égalitaire où les stéréotypes s'estompent au profit de modèles de comportement non discriminatoires. L'objectif ultime demeure la construction d'une culture partagée de l'égalité et du respect mutuel. source

Le collège Cap de Gascogne à Saint-Sever (Landes) a traduit cet engagement en un projet éducatif concret. En collaboration avec L'Agence Créative, l'établissement organise un temps de médiation artistique et une exposition au sein de la Galerie Tinbox Mobile, accessible à l'ensemble de la communauté scolaire - élèves, équipes éducatives et familles.

"Notre situation géographique, éloignée des grands centres culturels, limite les occasions pour nos élèves de se confronter directement aux œuvres d'art", explique l'équipe pédagogique. "La Galerie Tinbox Mobile, sous la direction de Nadia Russell Kissoon, comble cette lacune en offrant une expérience sensorielle et intellectuelle unique. La rencontre avec les artistes permettra d'engager un dialogue fécond autour du processus créatif, des écarts entre intention et réalisation, ainsi que de la diversité des interprétations. Cette immersion artistique se prolongera par un travail plastique collaboratif."

L'approche pédagogique adoptée présente l'égalité des genres comme un principe intangible plutôt que comme un sujet de débat. Les enseignants de différentes disciplines (français, enseignement moral et civique, sciences de la vie et de la Terre) aborderont cette thématique avec les élèves de troisième selon des angles complémentaires, enrichissant ainsi leur réflexion par des références culturelles variées.

Deux artistes au service de la transmission
Dans le cadre de son programme "L'art à la rencontre", L'Agence Créative a conçu une proposition mettant en lumière deux plasticiens aux démarches nourrissant le sujet :

EMMANUEL PENOUTY
Emmanuel Penouty se définit comme un "inventurier", néologisme qui synthétise sa double posture d'inventeur et d'aventurier artistique. Son œuvre explore avec subtilité les tensions entre absence et présence, interrogeant sans relâche les contours mouvants de l'identité. Refusant tout enfermement dans un médium unique, il puise son inspiration dans le détournement d'objets du quotidien et les jeux linguistiques, créant ainsi un univers à la fois familier et déroutant.

Son approche particulièrement sensible des relations humaines, notamment des dynamiques entre genres, offre un regard acéré sur les stéréotypes : "Un stéréotype de genre représente une opinion généralisée attribuant arbitrairement des caractéristiques ou des rôles sociaux en fonction du sexe. Il devient nocif lorsqu'il entrave le développement des potentialités individuelles, l'épanouissement professionnel ou la liberté de choix existentiels."

Parmi ses créations les plus significatives figurent "Des paroles en l'air" (installation sur la communication), "NOUS" (réflexion sur l'altérité), "JE t'..." (exploration des non-dits) et "Approche moi de toi" (œuvre interactive sur la proximité).

CARMEN HERRERA NOLORVE
Carmen Herrera Nolorve développe une œuvre profondément ancrée dans l'exploration des identités féminines. Ses portraits et autoportraits saisissants interrogent le rapport complexe que les femmes entretiennent avec leur image. Ses "femmes fractales" incarnent une rébellion contre les catégorisations rigides, où les traits volontairement estompés dialoguent avec des détails minutieux, créant des espaces de représentation multiples.

Formée auprès de maîtres graveurs comme Daniel Beugnot ou Philippe Mohlitz, son engagement se concrétise par des ateliers d'éducation artistique. L'exposition présentera notamment des sérigraphies sur le harcèlement réalisées par des lycéens de Montaigne à Bordeaux, témoignant de la vitalité de sa démarche pédagogique.

Cette première collaboration entre le collège de Saint-Sever et l'association L'Agence Créative montre comment l'art peut servir de levier pour incarner les principes d'égalité, en associant création contemporaine, réflexion pédagogique et participation active de toute la communauté éducative.